|
| 美国博士流失率与淘汰制度分析 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 美国；博士生流失率；淘汰制度 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:北京市教育科学规划2009年度青年专项课题(课题编号:CAD09049)；北京市哲学社会科学规划项目(10AbJY070)；中央高校基本科研业务费专项资金(课题编号:YWF1006047) |
|
| 摘要点击次数: 1843 |
| 全文下载次数: 2967 |
| 中文摘要: |
| 高流失率是美国博士生教育的一个显著现象，导致这一现象的部分原因在于其严格的淘汰制度。但流失和淘汰是两个不同的概念，美国的博士生淘汰率要远低于其流失率。淘汰制度仅是导致高流失率的一个因素，经济资助、制度与文化、个体因素等都是导致高流失率的重要原因。在我国博士教育规模快速增长、社会对博士教育质量产生了广泛质疑的大背景下，我们需要借鉴美国的经验和做法，建立和完善博士生教育的淘汰机制和退出机制，形成崇尚竞争、注重质量的博士生教育文化，以达到提升博士培养质量的目的。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看HTML全文
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
