|
| 从课程设置看美国免疫学博士的专业知识结构 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 疫学博士；课程设置；知识结构 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
|
| 摘要点击次数: 1915 |
| 全文下载次数: 2962 |
| 中文摘要: |
| 世界各国的博士学位标准对知识都有明确的要求，要求博士学位获得者具备一定的专业知识结构。那么什么样的知识结构才算是合理的呢？本文通过考察美国5所大学免疫学博士的课程设置，发现美国免疫学博士课程体系为博士生提供了坚实、宽广和精深的专业知识结构。借鉴美国经验，我国博士课程设置应以聚焦专业知识为培养目标，优化硕士生基础课程，增设跨学科课程，实行实验室轮转，建立学术实践活动制度。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看HTML全文
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
