|
| 导师与研究生关系的基本类型及科学构建探析 |
| Analysis of the Basic Types and Reasonable Structure of the Relationship between Supervisors and Postgraduate |
| 投稿时间：2018-03-12 |
| DOI： |
| 中文关键词: 研究生;导师;关系形态;良性互动 |
| 英文关键词: postgraduates;supervisors;relationship forms;benign interaction |
| 基金项目:西安交通大学研究生思想政治理论课教改项目 |
| 作者 | 单位 | | 田建军 | 西安交通大学 马克思主义学院, 西安 710049 |
|
| 摘要点击次数: 2147 |
| 全文下载次数: 6508 |
| 中文摘要: |
| 导师和研究生是研究生教育中的两个基本主体，双方关系状况，直接影响着我国研究生教育的水平；目前研究生教育中存在四种师生关系形态：师徒式、合作式、冷模式、对立式；在导师和研究生相互作用中，导师是矛盾的主要方面，是构建良性互动机制的关键因素。 |
| 英文摘要: |
| Supervisors and postgraduates are the two basic parts of the postgraduate education, and the relationship between the two directly influences the level of postgraduate education in China. At present, there are four teacher-student relationship forms in postgraduate education:in specific, master-apprentice, cooperative, indifferent and opposite. In the interaction between the supervisor and the postgraduate, supervisor is the principal aspect, and is the key factor to construct a benign interaction mechanism. |
|
查看HTML全文
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
