文章摘要
研究生教育中的师生博弈关系及管理策略分析
Analysis of the Supervisor-Postgraduate Game Relationship and Management Tactics in Postgraduate Education
投稿时间:2018-09-15  
DOI:
中文关键词: 演化博弈;导师;研究生;管理策略
英文关键词: evolution game;supervisor;postgraduate;management tactics
基金项目:江苏省研究生教育教学改革重点项目(编号:JGZZ13_030);南京财经大学学位与研究生教育重点项目(编号:Y18004)
作者单位
唐润 南京财经大学 管理科学与工程学院, 南京 210023 
尹星 南京财经大学 管理科学与工程学院, 南京 210023 
摘要点击次数: 1915
全文下载次数: 5566
中文摘要:
      随着研究生招生数量的增加,高校研究生的培养质量问题越来越受到国内外学者的关注,而导师与研究生关系是否和谐、对待学术的态度是否认真是影响研究生培养质量的重要因素。本文运用演化博弈的方法探讨导师与研究生之间的博弈关系,构建了导师与研究生之间的博弈模型,并针对博弈分析的结果提出相对应的管理策略。
英文摘要:
      With the increase of postgraduate admission, the quality of postgraduate education becomes concerned by more and more scholars in China and beyond. Whether the supervisor-postgraduate relationship is harmonious, and whether their academic attitude is earnest are both important factors that influence the quality of postgraduate education. By using the evolutionary game method, the author analyzes the game relations between supervisors and postgraduates, builds a "supervisor-postgraduate" game model and proposes corresponding management tactics based on the game analysis.
查看HTML全文 查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭

手机扫一扫看
分享按钮